Победа на конкурсе «Моя Москва» 18.05.2026
Ученики нашей школы достойно представили район Марьино на конкурсе «Моя Москва. Дом, в котором я живу» — и мы с гордостью рассказываем о двух замечательных результатах!
Коллективная работа: 3 «Э» класс
Ребята стали призерами, заняв 2 место в номинации «МультиМосква: от прошлого к будущему» с мультфильмом «Наш любимый район Марьино». В своей работе юные авторы соединили сразу несколько технологий:
- пластилин для создания атмосферных фонов прошлого и настоящего;
- компьютерную графику для персонажей, покадровой анимации, монтажа и озвучки.
Школьники в увлекательной форме показали, как менялся район с годами, превратив исторические факты в настоящее путешествие во времени. За плечами команды — разработка сценария, лепка декораций, анимация, подбор музыки и финальный монтаж.
Индивидуальная работа: Ксения, 2 «Д» класс
Ксения завоевала 1 место в номинации «Архитектурная мозаика Москвы»! И это не просто победа: её работа будет представлена на итоговой выставке в Государственном музее имени А.С. Пушкина, которая откроется 25 мая.
Вдохновившись любовью к Москве, ученица принесла картонный вкладыш от коробки и предложила сделать каждую грань уникальной. Вместе с семьёй они вырезали из журналов фрагменты старой и строящейся архитектуры, а отдельную грань посвятили любимому «Зарядью» — со стеклянной крышей концертного зала, холмами и берёзками.
В номинации «Делу время, потехе час» 1 место заняли Марта, ученица 1 «Е» класса, и Максим, ученик 4 «З» класса. Ребята представили потрясающую работу «Большой театр», покорившую жюри мастерством исполнения и глубиной замысла.
В этом году Большой театр отметил 250-летний юбилей, и семья Ковалевых решила отдать дань его величию, создав уникальный макет. Идея проекта родилась из любопытного вопроса: «Интересно, как выглядит Большой театр в разрезе?». Вдохновением послужили форма колонны и найденные в интернете изображения. Хотя в здании театра множество помещений, авторы сознательно отказались от излишней детализации и сосредоточились на фасаде и Исторической сцене. Каркас помог вырезать папа, он же предложил использовать пеноплекс как основной материал.
Максим отвечал за 3D-моделирование: спроектировал детали крыши, стулья, крепления для этажей, декоративные двери и окна. Марта работала с гипсовыми формами и эпоксидной смолой. Остальные этапы выполнялись совместно. Самой сложной задачей стала сборка люстры — и здесь на помощь вновь пришли родители.
От всей души поздравляем учеников 3 «Э», Ксению, Марту и Максима и их педагогов! Вы доказали, что творчество, труд и любознательность помогают создавать настоящие шедевры — будь то сложный мультфильм или трогательная архитектурная мозаика. Гордимся вашими талантами!
